מתחת לאוהל בדרום רצועת עזה, משחקים ילדים במשחק "בית הספר", לאחר שהפסיקו ללמוד ברצועה הנצורה, בה נהרסו 8 מתוך 10 בתי ספר, לפי נתוני יוניסף, מאז החלה המלחמה לפני חצי שנה.

דובר יוניסף בשטחים הפלסטיניים, ג'ונתן קרקס, אומר כי היוזמה להקמת בית הספר, שנלקחה על ידי מנהל מוסד חינוכי, "מאפשרת לילדים במיוחד להתמודד עם טראומה", ומתאר את המצב כ"טרגי לחלוטין".

הוא הוסיף: "יש 325,000 ילדים בגיל בית ספר שלא השתתפו בשיעור אחד במשך 6 חודשים", לפי סוכנות הידיעות הצרפתית.

מג'ד חלאווה (בן 16) מספר כי ההפצצה פגעה בבית ספרו בעיר עזה, ממנו נעקר עם משפחתו, והוסיף כי הצבא הישראלי נתן למשפחה ולמספר קרובי משפחה שלוש דקות לפנות את הבניין בו הם מתגוררים. עזה, המורכבת מ-6 קומות. הוא המשיך בשיחה לסוכנות הידיעות הצרפתית מאדמונטון, קנדה, שם חיפש מקלט באמצע ינואר: "השארתי את כל הספרים והציוד לבית הספר שלי בבית. "חשבתי שאחזור לארץ בקרוב, אבל זה לא קרה".

המחקר ברצועת עזה הופסק מיד לאחר פרוץ המלחמה ב-7 באוקטובר, לאחר התקפת חמאס חסרת התקדים על ישראל ותחילת התגובה הישראלית ההרסנית. בתי ספר של אונר"א ברצועת עזה הפכו למרכזי מקלט למאות אלפי עקורים, ו-67 אחוז מבתי הספר היו נתונים לתקיפות ישירות, כך לפי דו"ח שהוציאו ארגונים לא ממשלתיים המבוסס על תמונות לוויין ודיווחי שטח. 82 אחוז מבתי הספר ניזוקו.

בנייה מחדש של בתי ספר תהיה צעד ראשון מפרך לקראת החזרת ילדים לבית הספר. אבל האתגר האמיתי יהיה לרפא את ילדי העקורים של עזה ולהתמודד עם הטראומה הפסיכולוגית הנובעת ממוות, הרס ורעב, כדי שיוכלו לחזור ללמוד, אומרים עובדי הבריאות.

התקפת חמאס הביאה למותם של כ-1,140 בני אדם, רובם אזרחים, לפי סיכום שהוכן על ידי סוכנות הידיעות הצרפתית המבוססת על הנתונים הרשמיים הישראליים האחרונים.

ישראל התחייבה "לחסל" את חמאס, והיא מבצעת מסע הפצצות אלים מלווה בהתקפה קרקעית מאז 27 באוקטובר, על רצועת עזה, שהובילה להרג של לפחות 33,091 בני אדם, רובם אזרחים, על פי הדיווח. נתונים עדכניים של משרד הבריאות של התנועה חמאס ברצועת עזה.

ברפיח, בדרום הרחוק של הרצועה, נאספים למעלה ממיליון וחצי בני אדם, רובם עקורים, לפי נתוני האו"ם, והמצב ההומניטרי בעיר הפך לטראגי.

חוּרבָּן

כמחצית מאוכלוסיית רצועת עזה היא מתחת לגיל 18. מערכת החינוך ברצועת עזה כבר סבלה מקשיים שונים, לאחר חמש מלחמות עם ישראל בעשרים השנים האחרונות, ובגלל עוני ואבטלה.

"בנייה מחדש של בתי ספר היא מאוד מורכבת", אומר דיוויד סקינר, מ-Save the Children, "אבל זה הרבה יותר פשוט משיקום חינוך". בתי ספר ארעיים הוקמו באוהלים בעיר רפיח שבדרום המדינה.

באוהל קטן עומדת מורה ליד לוח עץ, מלמדת תלמידים מכיתות א'-ב' של בית הספר היסודי, היא אומרת: "אנחנו מרגישים מאושרים כי אנחנו מנסים להימנע מבורותם של מאות אלפי תלמידים".

מול 30 ילדים שמנסים ללמוד איך לקרוא את המילים הראשונות שלהם, מוסיפה המורה, הבה חלאווה, שגם לחינוך חסרים "ספרי לימוד ועטים". למרות זאת, "הילדים שמחים בבית הספר".

משרד החינוך של חמאס פיתח תוכנית ראשונית לחידוש החינוך היסודי והתיכוני למחרת תום המלחמה.

התוכנית מבוססת על הקמת 25,000 אוהלים כיתות חלופיות לאור ההרס המוחלט או החלקי שפקד את רוב בתי הספר ברצועה. התוכנית כוללת העסקת אלפי מורים ועוזרים שיחליפו מורים שנהרגו במלחמה.

אבל מג'ד חלאווה, שחלם להיות עורך דין, מרגיש שזה לא רק להיות בית ספר ללכת אליו שוב. "אף אחד לא יכול להתגבר על כל הזיכרונות ממה שקרה, אפילו לא בעוד 100 שנה", לפי חוות דעתו.

הוא מציין כי חידוש הלימודים "קשה לו מאוד, ולסיים שנת לימודים בעוד חודשיים-שלושה", במיוחד בתקופה שבה הוא לא מצליח ליצור קשר עם חבריו שנותרו בעזה, שחלקם נהרגו.

נזק קוגניטיבי

"למידה כרוכה בשהייה במקום בטוח", אומרת אודרי מקמהן, פסיכיאטרית ילדים מרופאים ללא גבולות. רוב הילדים בעזה סובלים כיום מהמוח שלהם בהלם".

היא הוסיפה לסוכנות הידיעות הצרפתית: "האתגרים שהם יצטרכו להתמודד איתם הם עצומים, וייקח הרבה זמן להתאושש מהם". "ילדים צעירים יותר יכולים לפתח מוגבלויות קוגניטיביות לכל החיים כתוצאה מתזונה לקויה, בעוד שבני נוער נוטים יותר לחוש כעס על אי צדק".

"כשאנחנו חושבים על עזה, אנחנו שוכחים לעתים קרובות את האסון שמשפיע על ילדים", אומר סקינר. "אלה ילדים שאיבדו קרובי משפחה וסובלים מבעיות פיזיות קשות ומתת תזונה".

במדינות מסוימות שהיו עדים למלחמות, מספר רב של ילדים לא חזר לבית הספר גם לאחר סיום האלימות. בעיראק, 6 שנים לאחר שהממשלה הכריזה על ניצחון על דאעש, עשרות אלפי ילדים לא חזרו לבית הספר, לפי הבנק העולמי.

מקור: המזרח התיכון